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论毕业答辩该不该放水
发布时间：2014-07-02

　　毕业答辩刚刚结束还不到一个月，前几天又参加了学院关于毕业论文、答辩方面相关文件制定的讨论，最近科学网上又连续看到一些关于本科毕业论文及毕业答辩方面的博文，但是关于毕业答辩还是有些困惑，或者说有一些自己的看法，但是无法说服其他同事，那就是毕业答辩环节到底该不该放水，如何把握度?

　　对这个问题主要有以下一些看法：

　　1. 学生都学习了四年的了，干嘛要吝啬学位和学历证书，不能因为没有通过毕业答辩而耽误学生的前程，所以所有学生都应该通过。

　　2. 目前学校基本不关心教学，学校政策没有向老师和教学倾斜，只照顾管理和行政人员，老师就是给学校打工，干嘛要那么较真，平时上课都是能过则过，考试放水，最后答辩也不要难为学生，还是都过吧。

　　3. 扩招导致教学资源严重不足，教师、实验室、实习都难以给学生合格的硬件与软件资源，每个老师带10多个学生，就没有花精力去认真指导，答辩就不应该过于严格要求学生，尽量都过吧。

　　4. 我们只是二本院校，不是培养最高层次人才的高校，没有必要按照国外、985或211相关做法要求自己，还是你好、我好、大家好吧。

　　5. 高校是培养身材的神圣场所，是为国家和社会培养人才的，应该制定严格的毕业论文和答辩标准，达不到标准的一律不能通过。连美国的高校平均也只有80%多的高校毕业率，我们更不应该没有相关标准。

　　6. 现在学生越来越不像话，部分学生学习态度与责任心存在问题，答辩过程太糟，自己就没有做一点工作，或现有的资料都没有看明白，如果不加以严格要求，会给以后的学生造成非常查的影响，造成“毕业答辩就是走过场，只要参加都能通过”的认识，所以应该有一定比例的毕业生不能通过答辩。

　　7. 毕业论文与答辩在目前来讲就是一个怪胎，应该取缔。

　　作为家长或老师，你认为呢?

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